العودة   أكاديمية التدريب الاحترافي > أكاديمية التدريب الاحترافي التخصصية > أكاديمية خبرات المدربين والمدربات
 

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 03-30-2013, 01:56 AM
أم غلا غير متواجد حالياً
أم غلا
المراقبين
 


Thumb Yello تصميم المحتوى التدريبي



بعد أن يتم تحديد وتوضيح أهداف التدريب، فإنه من الضروري تحديد المجالات التي سيركز عليها المحتوى التدريبي، تسمى هذه العملية تصميم المحتوى التدريبي وهي خطوة هامة جداً في ترجمة أهداف التدريب إلى برنامج تعلم فعلي.

بشكل عام فإن المحتوى التدريبي هو عبارة عن حصر لكل المحتويات (المواضيع) التي يتطلب تعملها، إذ أنه يشمل الموضوعات الرئيسية والفرعية وقد يمتد إلى مرحلة تحديد مستويات متعددة من التفاصيل.



خطوات تصميم المحتوى التدريبي:

تحديد محتوى الدورة التدريبية.
تصنيف المحتوى التدريبي.
ترتيب المحتوى التدريبي.
اختيار الأسلوب المناسب لتديم كل جزء من أجزاء المحتوى التدريبي.
تحديد الزمن اللازم لتقديم كل جزء من أجزاء المحتوى التدريبي.


(أ) تحديد محتوى الدورة التدريبية:

محتوى أي دورة تدريبية يرتبط بشكل عام بالأهداف المحددة لتلك الدورة التدريبية، وعليه فإنه عند تحديد المحتوى يجب أن نضع الأشياء التالية في الاعتبار:

هل يغطي المحتوى أهداف الدورة التدريبية؟
هل يلبي المحتوى المقترح الاحتياجات التدريبية للمتدرب؟
هل يؤدي المحتوى المقترح إلى مستوى الأداء المطلوب؟
ما هو رأي المدربين الآخرين الذين يدربون في نفس المجال في المحتوى المقترح؟
(ب) تصنيف المحتوى التدريبي:

في هذه الخطوة يتم تحديد الأهمية النسبية لكل موضوع، حيث أن ذلك يمثل أهمية كبيرة في الاعتبارات التنظيمية (تخصيص الوقت اللازم لمختلف الموضوعات).

ولذلك يتم تقسيم المحتوى إلى موضوعات غاية في الأهمية، مهمة، إضافية أو اختيارية.

(ج) ترتيب المحتوى التدريبي:

بعد تحديد الأهمية النسبية لكل موضوع يتم تحديد الترتيب الذي يتم به عرض الموضوعات المختلفة في المحتوى التدريبي. ويكون ذلك إلى حد ما وفقاً للترتيب المنطقي من وجهة نظر المتدرب.

وفي معظم الأحيان يكون الترتيب وفقاً للآتي:

ظروف المتدرب (الخلفية والإلمام بالموضوع، الزمن المتاح)
نظرية التدريب التي تتبناها الدورة التدريبية.
من العام إلى المحدد.
من المختصر إلى التفصيلي.
من المعلوم إلى المجهول.
من النظري إلى العملي.
(د) اختيار الأسلوب المناسب لتديم كل جزء من أجزاء المحتوى التدريبي:

يتم اختبار الأسلوب التدريبي الذي يتناسب مع طبيعة كل موضوع تدريبي وعدد المتدربين ومستواهم ووقت التدريب... الخ. والمحتوى التدريبي الفعال هو الذي يتميز باحتوائه على مجموعة متنوعة من أساليب التدريب لتحقيق الهدف.

(هـ) تحديد الزمن اللازم لتقديم كل جزء من أجزاء المحتوى التدريبي






رد مع اقتباس
 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
نظم إدارة المعرفة أم غلا أكاديمية إدارة الموارد البشرية 2 05-05-2024 01:51 PM
نظم إدارة المعرفة أم غلا أكاديمية إدارة الموارد البشرية 3 04-27-2024 04:46 AM
تصميم برنامج التدريب أم غلا أكاديمية خبرات المدربين والمدربات 1 02-24-2013 09:59 PM
مبادئ العمل التدريبي الجيد أم غلا أكاديمية خبرات المدربين والمدربات 0 12-22-2012 07:18 PM
البرنامج التدريبي المتميز دبلوم احتراف التدريب المباشر والالكتروني المجموعة 16 قطقوطة أكاديمية الإعلان للبرامج التدريبية للمراكز والمعاهد التدريبية 0 11-24-2012 08:22 AM

Free counters!