مفهوم التدريب عن بعد:
التعليم أو التدريب عن بعد إحدى الطرق الحديثة المستخدمة في التدريس والتي تختلف عن التعليم التقليدي الذي يتطلب وجود عﻼقة مباشره بين الطلبة والمدرسين ضمن مكان محدد، وقد بدأ استخدام تعبير التعليم عن بعد، في نهاية القرن التاسع عشر، وذلك لفتح الفرص أمام اﻷفراد للدراسة بغض النظر عن مواقعهم الجغرافية، أو حالتهم اﻻقتصادية واﻻجتماعية، وتشير اليونسكو إلى أن المقصود بالتعليم عن بعد على أنه " عملية تربوية يتم فيها كل أو اغلب التدريس من شخص بعيد في المكان والزمان عن المتعلم، مع التأكيد على أن أغلب اﻻتصاﻻت بين المعلمين والمتعلمين تتم من خﻼل وسيط معين سواء كان إلكترونياً أو مطبوعاً. (UNESCO, 2002)ويمكن تعريف التعليم أو التدريب عن بعد على أنه " تبادل المعلومات من خﻼل جهاز الحاسوب بغرض التعليم أو التدريب، أو إدارة المعرفة .ويعتقد البعض بأن التعليم اﻻلكتروني يتعدى استخدام الحاسوب في التعلم ليشمل استخدام الحاسوب والشبكة الطرفية (Network) للوصول بالتعليم للبيت أو المواقع التي يسهل الوصول إليها من قبل الطﻼب الذين ﻻ يستطيعون حضور المحاضرات بشكل نظامي أو في أوقات محددة.*ويمكن اﻻستنتاج بأن التعليم اﻻلكتروني هو استخدام تقنية الشبكة الطرفية (Network technology) بهدف دعم وتسهيل التعليم من خﻼل سلسلة من التطبيقات، ويرى العديد من الباحثين بأن التعليم اﻻلكتروني يمكن اعتباره جزء من مصطلح التعليم عن بعد اعتماداً على الدور الكبير الذي تلعبه تكنولوجيا المعلومات واﻻتصاﻻت فيه وما تقدمه من طرق سريعة لنقل المعلومات والتفاعلية التي توفرها للمستخدم. ويشتمل التدريب عن بعد على المفهوم اﻷساسي وهو البعد الذي يتمثل في المسافة والفضاء و الزمن وهى مفاهيم يمكن السيطرة عليها و التحكم فيها بواسطة التقنيات الحديثة لﻼتصاﻻت و اﻷعﻼم حيث يتم استخدام اﻷجهزة الحديثة لﻼتصاﻻت لتبادل العملية التعليمية بين المدرسين و المتعلمين.*ويمكن أن نعطي تعريفاً مختصراً للتعليم أو التدريب عن بعد : ((*ذلك النوع من التعليم القائم علي شبكة الحاسب اﻵلي (*world web wide*) وفيه تقوم المؤسسة التعليمية بتصميم موقع خاص بها ولمواد أو برامج معينة لها, ويتعلم المتعلم فيه عن طريق الحاسب اﻵلي وفيه يتمكن من الحصول علي التغذية الراجعة*))، ويهـدف إلى جذب طﻼب ﻻ يســتطيعون تحت الظـروف العادية اﻻســتمرار في بـرنامج تعليمي تقـليـدي.*وأفضل تعريف له يتم من خﻼل توضيح هذه الخصائص والسمات المشتركة بين التعريفات السابقة ، وهي :·*اﻹمداد بالتفاعل من حين إلى آخر مع المدرسين .·*إمداد الطالب بدراسة مستقلة وفردية .·*يتم تلقي الطالب للمعرفة من خﻼل مقررات داخل وخارج المؤسسة التعليمية .·*يعتمد التعليم عن بعد على احتياجات الطالب الفعلية.